【馬祖日報記者馮紹夫報導】國家語言發展法通過,馬祖閩東語被列為必修本土語言之一,111學年起國中小、高中都有本土語言課程。國家教育研究院25日舉辦閩東語文課綱草案公聽會,廣邀官、學界人士針對新課綱上路提出建言,加強馬祖閩東語保存與推廣傳承。

 馬祖閩東語面臨傳承危機,年輕一輩馬祖人幾乎不會聽、說,振興閩東語顯得迫切。依馬祖閩東語課綱草案內容,未來國小1到6年級、國中7、8年級學生每周都要必修一節本土語言,9年級屬「彈性學習課程」,學生可自行選修強化學習;高中在高一必修兩學分,高二、高三則開設加深加廣選修,提供對台灣文學等領域有興趣的學生選修。

 國教院指出,課程目的在傳承、振興發揚閩東語文,加強學生閩東語文聽、說、讀、寫能力,培養閩東語文興趣,應用在日常生活,課程結合在地文化、歷史、地理等特色,透過學習,理解在地歷史文化,並拓展國際視野。

 閩東語文課綱修訂小組由陳高志、翁玉峰、劉宏文、王花俤等母語研究人士代表,各校教職人員、社會團體以及國教院研究員共同組成,陳高志擔任小組召集人,經4次大會、11次工作小組會議、6次核心小組會議、2次諮詢會議,終於擬定課綱草案,過程嚴謹,並在全台北、中、南區舉辦公聽會,徵詢各界改善意見。

 劉增應認為,閩東語課綱的擬訂,是馬祖教育歷史性重要的一步,國家政策支持下,讓閩東語推廣傳承更加有所依據。惟目前環境不利於閩東語文發展,未來需營造生活化教學環境,例如沉浸式教學,循序漸進引發學生學習興趣,並加強桃園、旅台民眾推廣,縣府全力配合課綱與閩東語文化傳承。

 考量未來師資問題,劉宏文希望現職教師、退休教師持續進修加入教學,由於課程對象是全國所有有興趣學生,未來教學將採「直播共學」進行,學生會在同時段共同學習。

 「閩東語支派複雜,同樣一個詞在不同地區可能都有不同發音、拼法」陳高志表示,會以地區流通性最廣的「長樂腔」馬祖閩東語為教學版本,閩東語有7聲調,且音變條例複雜,國語注音符號無法很精準標註出讀音,在台灣語言學家協助下研發「馬祖拼音方案」,採國語注音符號和羅馬字音標並用。

 陳高志也建議未來建立檢定制度,可能應用在醫事保送、公職面試項目,增加學生學習誘因。翁玉峰補充,陳高志老師現在正進行閩東語文字典編纂,未來用字將有所依循。

 閩東語文課綱草案馬祖公聽會25日上午9時30分在馬祖高中教師研習中心舉行,國教院主任李文富主持,縣長劉增應、副縣長王忠銘、議員林惠萍、陳書建、曹爾章,秘書長張龍德、縣府局處首長出席,與地區各校校長、教職員同仁、民進黨連江縣黨部主委李問到場關心未來課綱走向。

 

◎資料來源:

http://www.matsu-news.gov.tw/2010web/news_detail_101.php?CMD=open&UID=230963

https://www.youtube.com/watch?v=odnn2He5yRI

 


 

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